1-10 TRIZ(萃思)的功能分析2:從原子筆寫不出來到馬桶刷磨損馬桶:一套把問題「畫出來」的創新解題法

1-10 TRIZ Functional Analysis 2 An Innovative Problem-Solving Method That Draws Out the Problem
目錄

副標題:用 TRIZ 功能分析,讓複雜問題變成可視化地圖

【深度解析】

在第一篇〈原來問題不是你想的那樣〉中,我們學會如何「站對系統位置看問題」;而這一篇,是功能分析真正開始動手做的地方。本篇不談抽象理論,而是帶你從生活中最真實的不滿意出發——原子筆寫不出來、馬桶刷越刷越磨損馬桶——一步步把模糊困擾,轉換成清楚可解的工程地圖。這正是 TRIZ 功能分析最迷人的地方:不是先想點子,而是先把問題畫出來。

文章核心觀念只有一句話:所有創新,都從不滿意開始。
無論是「系統有不滿意之處」的問題解決型,或是「系統正常但想更好」的課題達成型,只要存在不滿意,就值得啟動功能分析。

從本文你將看到一套完整而可複製的實戰流程:
元件分析四步驟(系統名稱 → 主要功能 → 系統元件 → 超系統元件),
互動分析四步驟(列元件 → 建矩陣 → 查互動 → 標關係),
再到功能模型五步驟,把「工具 → 動詞 → 對象」一條條畫成圖,最後萃取出真正該解的不利因素

本文中以「彈簧原子筆寫不出來」與「馬桶刷磨損馬桶」兩個案例,完整示範如何拆系統、找互動、畫功能圖,並清楚看見:
原子筆的問題是「推動功能不足」,
馬桶刷的問題是「摩擦功能過度」。
兩個完全不同的問題,竟能用同樣的功能地圖被看懂。

這背後的核心智慧是:
問題不清楚,解法一定混亂;問題畫出來,解法自然浮現。

重點口訣關鍵字只有五個:
不滿意 → 元件 → 互動 → 功能 → 不利因素

讀完這篇,你將獲得的不只是理解,而是一套能反覆使用的解題地圖。
無論產品、服務、課業、專題、流程或組織問題,你都能照著這套方法,把混亂變清楚,把感覺變成結構,把卡關變成突破。

這不是學創意,而是學會看懂問題本身

之前已經有功能分析第一篇文章:「原來問題不是你想的那樣:用 TRIZ 功能分析,看懂系統、找到真正解法」,這是功能分析第二篇文章,與第一篇明確區隔,重心放在案例實戰與建模操作

H2-1 創新從「不滿意」開始

真正可操作的創新,從來不是從靈感開始,而是從一個非常具體的不滿意開始。
可能是原子筆怎麼壓都寫不出來,也可能是馬桶刷越刷越不乾淨,還把馬桶內壁磨損了。

功能分析的價值,在於把這些生活中零散的抱怨,轉換成可以處理的系統問題。

H3-1.1 問題解決型 vs 課題達成型

問題解決型:系統已經出現明顯錯誤與損失,例如「原子筆壓了卻寫不出來」。
課題達成型:系統運作正常,但希望更好,例如「希望馬桶刷使用壽命延長一倍」。

功能分析同時適用於修復系統失效,也適用於突破既有性能極限。

H3-1.2 為何沒有不滿意,就不會有創新?

沒有不滿意,就沒有分析起點。
功能分析不是為了證明系統很棒,而是為了找出系統哪裡卡住。

H2-2 把系統拆開:元件分析怎麼做?

H3-2.1 元件分析四步驟

  1. 寫出系統名稱
  2. 寫出主要功能(動詞/對象)
  3. 列出系統元件
  4. 列出相關超系統元件

這四步驟,是整個分析流程的地基。

H3-2.2 原子筆案例:寫不出來怎麼拆?

系統:彈簧原子筆
主要功能:書寫/紙張

系統元件:
筆蓋、筆桿、筆桿頭、彈簧、彈簧輔助器、筆芯、筆芯頭、鋼珠、墨水

超系統元件:
使用者、紙張

當這張元件表完成時,「寫不出來」已經變成可分析的工程問題。

H3-2.3 馬桶刷案例:為何會磨損馬桶

系統:馬桶刷
主要功能:清潔/馬桶內壁

系統元件:
刷柄、刷頭、刷毛

超系統元件:
使用者、馬桶內壁、水、污垢

原本的抱怨,轉換成了可建模的系統結構。

再深入探討原因,可知因為手很用力刷,刷牙堅硬,馬桶內壁不夠堅硬,造成馬桶刷會磨損馬桶。

圖1 馬桶刷在刷馬桶上汙垢

H2-3 看見隱形關係:互動分析的威力

H3-3.1 互動矩陣怎麼畫?

將所有元件列成矩陣的橫列與直行,逐一判斷是否存在接觸或影響。
有互動,才可能產生功能。

H3-3.2 互動分析四步驟

  1. 列出系統全部元件
  2. 建立互動矩陣
  3. 檢查是否存在互動
  4. 標示互動關係

H3-3.3 互動表的解讀技巧

原子筆互動鏈:
手 → 筆蓋 → 彈簧輔助器 → 筆芯 → 筆芯頭 → 鋼珠 → 墨水

馬桶刷互動鏈:
手 → 刷柄 → 刷頭 → 刷毛 → 污垢 → 馬桶內壁

一條鏈失效,一條鏈過度,兩種皆造成系統問題。

H2-4 把問題變成圖:功能模型化

H3-4.1 功能模型表五步驟

  1. 挑出元件
  2. 列出功能(工具 → 動詞 → 對象)
  3. 判斷功能重要性
  4. 判斷功能性能
  5. 重複至全系統完成

H3-4.2 功能重要性與性能判斷技巧

重要性:基本/附屬/附加
性能:適當/不足/過度/有害

H3-4.3 視覺化功能失效與過度作用

原子筆:
筆蓋 → 推動 → 彈簧輔助器(不足) → 書寫失效

馬桶刷:
刷毛 → 摩擦 → 馬桶內壁(過度) → 內壁磨損

兩個完全不同的問題,用同樣的功能地圖被看懂。

圖2 馬桶刷刷馬桶功能模型圖

H2-5 找出真正要解的問題

H3-5.1 如何從功能圖萃取不利因素

原子筆:推動功能不足造成書寫失效
馬桶刷:摩擦功能過度磨損馬桶內壁

H3-5.2 不利因素表為何是創新的起點

因為所有創新,都只在功能不對勁的地方發生。

H2-6 總結:當問題被畫出來,解法就開始出現

當系統被拆解為元件、互動與功能後,
問題不再模糊,而是一張清楚可讀的工程地圖。
功能分析真正厲害的地方,不在於發明點子,而在於改變看問題的方式。

H2-7 本篇金句

你不是解不了問題,而是還沒把問題畫出來。
真正的創新,不是多想一點,而是看懂整個系統。
當功能分析對了,解法就會自己出現。
所有複雜問題,都可以被整理成一張功能地圖。

H2-8 行動呼籲:從今天開始,用這張地圖解問題

請你拿出一個最近最困擾你的問題,
照著這篇文章的流程,畫出第一張功能地圖。
不要急著給答案,先把問題畫出來。

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